引言
1998年，温州中考体育改革作为中国教育领域的一次重要尝试，对全国中考体育改革产生了深远的影响。本文将回顾温州中考体育改革的主要内容，分析其带来的启示，并探讨其对当前教育改革的借鉴意义。
温州中考体育改革的主要内容
1. 改革背景
1998年，温州市教育局针对当时中考体育存在的应试教育倾向，以及学生体质健康水平下降等问题，决定对中考体育进行改革。
2. 改革措施
- 打破一考定终身：改革取消了原来中考体育考试项目一考定终身的制度，将学生的平时表现纳入评分范围。
- 关注学生体质健康：将身高、体重、肺活量等健康指标纳入中考体育评分，强调体育锻炼与健康状况的重要性。
- 促进体育锻炼普及：鼓励学生参加体育课外活动，提高学生体质健康水平。
- 改革体育课程设置：调整体育课程内容，增加实用性强的项目，如篮球、游泳等。
温州中考体育改革的启示
1. 关注学生体质健康
温州中考体育改革强调关注学生的体质健康，将健康指标纳入中考体育评分，有助于提高学生对体育锻炼的重视程度，促进青少年健康成长。
2. 摒弃应试教育
改革取消了中考体育一考定终身的制度，有助于消除应试教育的弊端，让学生在体育锻炼中培养兴趣，提高综合素质。
3. 强化体育锻炼
将体育锻炼与健康状况作为学生成长记录的重要内容，有助于督促学生在平时注意提高身体素质，形成良好的生活习惯。
4. 改革体育课程设置
温州中考体育改革对体育课程设置进行调整，有助于提高体育教学质量，促进学生全面发展。
对当前教育改革的借鉴意义
1. 重视学生体质健康
当前教育改革应继续关注学生的体质健康，将健康指标纳入教育教学评价体系，促进学生健康成长。
2. 摒弃应试教育
教育改革应继续推进素质教育，摒弃应试教育的弊端，关注学生的全面发展。
3. 强化体育锻炼
学校应重视体育锻炼，鼓励学生参加体育活动，提高学生体质健康水平。
4. 改革课程设置
教育改革应继续调整课程设置，增加实用性强的项目，促进学生全面发展。
总结
温州中考体育改革为我国教育改革提供了有益的启示，有助于推动我国教育事业的健康发展。在当前教育改革中，我们应继续关注学生体质健康，摒弃应试教育，强化体育锻炼，改革课程设置，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。