引言
2020年，东营市对中考体育进行了重大改革，取消了体育与健康学科的现场统一考试，并对其评分标准和考试方式进行了调整。这一改革不仅对考生和家长产生了深远影响，也对学校体育教育提出了新的挑战和机遇。本文将深入解析2020年东营中考体育改革的内容，探讨其背后的原因、影响以及应对策略。
改革背景
1. 应对疫情影响
2020年，新冠疫情对全球教育产生了巨大冲击。为保障学生身心健康，东营市决定取消中考体育的现场统一考试，改为考查科目，由学校组织考查并确定等级。
2. 提高学生体质健康
近年来，我国青少年体质健康问题日益突出。中考体育改革的目的是引导学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水平。
改革内容
1. 取消现场统一考试
2020年起，东营中考体育不再进行现场统一考试，改为考查科目。具体考查方式由学校根据实际情况制定。
2. 调整评分标准
2020年中考体育总成绩为700分，其中：
- 语文、数学、英语（含听力部分20分）原始分数满分均为120分；
- 物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物原始分数满分均为100分；
- 体育与健康：满分60分，其中体育与健康技能测试30分，体质健康测试30分。
3. 考查方式
学校根据实际情况，可采取以下方式考查体育与健康：
- 体育与健康技能测试：包括基本技能、专项技能等；
- 体质健康测试：包括身高体重、肺活量、立定跳远、掷实心球、1000米（800米）跑等。
挑战与机遇
1. 挑战
（1）学校体育教育面临挑战
学校需要根据学生实际情况制定合理的体育考查方案，确保考查公平、公正。
（2）学生体质健康问题
取消现场统一考试后，学生可能对体育锻炼的重视程度降低，导致体质健康问题加剧。
（3）家长和社会压力
家长和社会对中考体育改革的期望较高，学校需要承受较大的压力。
2. 机遇
（1）促进学生全面发展
中考体育改革有助于引导学生关注自身身心健康，促进学生全面发展。
（2）推动学校体育教育改革
改革为学校体育教育提供了新的思路和方向，有助于推动学校体育教育改革。
（3）提高学生体育锻炼积极性
取消现场统一考试后，学生可以更加自主地选择自己喜欢的运动项目，提高体育锻炼积极性。
应对策略
1. 学校层面
- 制定合理的体育考查方案，确保考查公平、公正；
- 加强体育教育，提高学生体质健康水平；
- 开展丰富多彩的体育活动，激发学生体育锻炼兴趣。
2. 学生层面
- 积极参与体育锻炼，关注自身身心健康；
- 选择自己喜欢的运动项目，提高体育锻炼积极性；
- 培养良好的体育习惯，为终身健康奠定基础。
3. 家长和社会层面
- 理解和支持中考体育改革，关注学生体质健康；
- 积极参与学校组织的体育活动，为学生营造良好的体育锻炼环境。
结语
2020年东营中考体育改革为我国中考体育改革提供了有益的借鉴。在新的政策背景下，学校、学生、家长和社会应共同努力，应对挑战，抓住机遇，推动我国中考体育教育改革取得更大成效。