引言
北京体育大学作为我国体育教育的重要基地，近年来在洪平副校长的领导下，揭开了体育教育的新篇章。本文将从洪平的背景、履职情况以及带来的影响三个方面进行详细阐述。
洪平背景
洪平，男，汉族，1968年出生于四川成都。曾任四川大学体育学院副院长、成都市体育局局长等职。在洪平的领导下，四川大学体育学院取得了显著成绩，为我国体育教育事业做出了贡献。
履职情况
2019年，洪平履新北京体育大学副校长。上任以来，洪平积极推动学校体育教育改革，提升学校整体实力。
1. 人才培养
洪平强调，人才培养是学校发展的根本。他提出“以学生为本，以质量为核心”的教育理念，注重培养学生的综合素质。在学校课程设置上，洪平主张增设新兴体育项目课程，拓宽学生视野，提高学生竞争力。
2. 科研创新
洪平认为，科研创新是学校发展的动力。他推动学校与国内外知名高校、科研机构合作，加强科研平台建设，提高科研水平。在学校科研政策上，洪平鼓励教师和学生参与科研项目，提升科研成果质量。
3. 国际交流
洪平重视国际交流与合作，推动学校与世界各国高校建立友好关系。他主张加强学生国际视野的培养，提高学生的跨文化交际能力。
带来的影响
洪平履新北京体育大学副校长以来，学校在人才培养、科研创新、国际交流等方面取得了显著成绩，为我国体育教育事业做出了重要贡献。
1. 提升学校整体实力
洪平推动学校体育教育改革，使学校在国内外的影响力不断提升。学校在国内外体育竞赛中屡创佳绩，为国家赢得了荣誉。
2. 培养高素质人才
洪平强调人才培养，使学校毕业生在体育行业具有较高的竞争力。许多毕业生成为体育领域的佼佼者，为国家体育事业发展贡献力量。
3. 推动体育教育事业
洪平推动学校与国内外高校、科研机构合作，促进了我国体育教育事业的交流与发展。学校在体育教育改革、人才培养、科研创新等方面为全国体育教育提供了有益借鉴。
总结
洪平履新北京体育大学副校长以来，带领学校揭开了体育教育的新篇章。在洪平的领导下，北京体育大学将继续为我国体育教育事业做出更大贡献。