在新时代背景下，体育教师作为学校体育教育的重要实施者，肩负着培养学生运动兴趣、提升学生体质健康的重任。然而，体育教师自身的发展同样重要。本文将探讨如何通过读书活动激发体育教师运动热情，同时伴随书香成长，形成一种新的风尚。
一、读书活动的重要性
1. 提升专业素养
读书是提升教师专业素养的重要途径。体育教师通过阅读相关书籍，可以不断更新教育理念，掌握先进的体育教学方法和技巧，从而提高教学质量。
2. 拓展知识视野
读书有助于拓展教师的知识视野，使他们更加关注体育教育领域的最新动态，了解国内外体育教育的先进经验。
3. 增强人文素养
阅读可以丰富教师的人文素养，提高他们的审美情趣和道德修养，使他们在教学中更好地融入人文关怀。
二、体育教师读书活动的新风尚
1. 主题鲜明，注重实效
读书活动应围绕体育教育的核心问题，如学生体质健康、运动兴趣培养、教学方法创新等，确保活动具有针对性和实效性。
2. 多样化形式，激发兴趣
读书活动可以采取多种形式，如讲座、研讨会、读书分享会、读书心得交流等，以激发教师参与活动的兴趣。
3. 营造书香氛围，共建共享
学校应积极营造书香氛围，鼓励教师参与读书活动，并建立读书交流平台，实现资源共享。
三、具体实施策略
1. 建立读书小组
学校可以组织教师成立读书小组，定期开展读书活动，共同探讨体育教育问题，分享读书心得。
2. 邀请专家讲座
邀请体育教育领域的专家学者进行讲座，为教师提供专业指导，拓宽视野。
3. 开展读书分享会
定期举办读书分享会，让教师分享自己的读书心得，互相学习，共同进步。
4. 建立读书交流平台
利用网络平台，如微信群、QQ群等，建立读书交流平台，方便教师随时分享读书心得，交流教学经验。
5. 开展读书征文活动
鼓励教师撰写读书征文，评选优秀作品，并在学校内进行展示，激发教师参与读书活动的积极性。
四、结语
激发运动热情，书香伴你成长，是新时代体育教师读书活动的新风尚。通过读书活动，体育教师可以不断提升自身素质，为我国体育教育事业贡献力量。