一、改革背景

近年来,江西省高度重视青少年体质健康,积极推进中考体育改革。旨在通过改革,提高学生体育锻炼的积极性,促进学生全面发展,培养健康的生活方式。

二、改革内容

  1. 计分标准调整

    • 从2023年入学的七年级学生开始,初中学业水平考试体育与健康总分由过程测评15分和现场测试45分组成,总分值为60分。
    • 过程测评的总分15分中,七年级、八年级、九年级各占5分。
    • 现场测试的总分45分中,耐力跑必考项目20分,素质类选考项目和技能类选考项目各12.5分。
  2. 考试项目增加

    • 耐力跑必考项目为1000米跑(男)/800米跑(女)。
    • 素质类选考项目从50米跑、立定跳远、一分钟跳绳、引体向上(男)/一分钟仰卧起坐(女)中四选一。
    • 技能类选考项目从篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、游泳中六选一。
  3. 评价方式改变

    • 改变单一评价方式,将过程测评纳入初中毕业年级学业水平考试体育与健康评价。
    • 从2023年入学的七年级新生开始,初中学业水平考试体育与健康总分由过程测评15分和现场测试45分组成。

三、计分规则

  1. 过程测评

    • 七年级、八年级、九年级各占5分。
    • 2023年入学的七年级学生,初中三年均须正常参加国家体质健康测试。正常参加七年级国家体质健康测试的学生,成绩直接赋5分;八年级、九年级学生的过程测评成绩则按照国家体质健康测试的实际考核对应分值(合格及以上赋5分,不合格赋4分)纳入中考体育成绩总分。
  2. 现场测试

    • 耐力跑必考项目20分,素质类选考项目和技能类选考项目各12.5分。
    • 每项考试按照评分标准进行计分。

四、改革意义

  1. 促进学生全面发展:通过改革,提高学生体育锻炼的积极性,促进学生全面发展,培养健康的生活方式。
  2. 提高学校体育教育质量:改革促使学校更加重视体育教育,提高体育教育质量。
  3. 推动体育教学改革:改革有助于推动体育教学改革,探索更加科学、合理的体育考试评价体系。

五、总结

江西省中考体育改革旨在提高学生体质健康水平,促进学生全面发展。通过调整计分标准、增加考试项目、改变评价方式等措施,改革将有助于实现这一目标。