引言
体育游戏在幼儿教育中扮演着至关重要的角色，它不仅能够促进幼儿的身体发展，还能培养他们的团队协作能力和社交技能。《金蛇狂舞》作为一项大班体育游戏，融合了趣味性与运动性，旨在通过游戏的方式，让幼儿在快乐中锻炼身体，增强体质。
游戏背景与目标
《金蛇狂舞》改编自山东省幼儿园课程指导教师用书，旨在通过一系列富有创意的游戏活动，引导幼儿掌握头上、胯下传球的技能，培养动作灵敏度和手眼协调能力。同时，游戏还强调团队合作，让幼儿在游戏中体验团队协作的乐趣。
活动准备
- 皮球19个
- 标志贴
- 背景音乐
- 筐子6个
活动过程
一、热身活动
- 创设“小龙戏珠”游戏情境：教师带领幼儿跟随音乐进行球操热身，激发幼儿的游戏兴趣。
- 自由探索：幼儿自由进行球的一物多玩，如拍、滚、踢等，培养幼儿的创新思维和动手能力。
二、技能训练
- 头上传球：教师示范并讲解动作要领，如双腿分开，弯腰双手向后伸臂传球，引导幼儿注意接球者的注意力集中。
- 胯下传球：教师示范并讲解动作要领，如双腿分开，保持平衡向下弯腰，手用力向后探把球传给后面，培养幼儿的腰腹力量和协调能力。
三、团队协作游戏
- “群龙戏珠”游戏：将幼儿分成若干小组，每组代表一条“龙”，通过头上、胯下传球的练习，将球从龙头运到龙尾的筐子。
- 比赛与评价：通过比赛，让幼儿在游戏中学会遵守规则，形成基本的认同感，培养良好的社会性。
四、放松活动
- 跟随音乐做放松动作：让幼儿跟随音乐进行放松活动，缓解身体疲劳。
- 总结与反思：教师与幼儿一起总结活动中的收获，引导幼儿认识到团队合作的重要性。
活动反思
《金蛇狂舞》游戏在活动中取得了良好的效果，幼儿们在游戏中不仅掌握了传球技能，还培养了团队协作能力和社交技能。同时，游戏也激发了幼儿对体育活动的兴趣，为他们的健康成长奠定了基础。
结语
《金蛇狂舞》作为一项富有创意的大班体育游戏，在促进幼儿身心发展的同时，也为他们的童年生活增添了无尽的乐趣。通过游戏，我们看到了幼儿们在运动中的快乐，也看到了他们在成长中的变化。