上海体育学院附属中学，简称“上海体育附中”，自创立以来，始终秉承“博·搏”的校训，致力于培养品德优良、文化合格、体育特长的优秀人才。本文将深入剖析上海体育附中如何成为体育人才的摇篮，探讨其独特的教育模式和成功经验。

一、融合教育：体教结合的特色办学

上海体育附中是上海乃至全国第一所体教结合的体育高校附中，将普通教育与青少年业余训练融为一体。学校实行理事会领导下的校长负责制，通过理事会会议，汇聚各方力量，共同为学校发展献计献策。

1. 育人目标

学校确立“品德优良、文化合格、体育特长”的育人目标，以“博”涵养人品，以“搏”成就人生，这是学校体育特色办学的独特魅力之所在。

2. 平台建设

依托上海体育学院的学科支撑和优质教育资源，学校开发了“学生体质监测与研究实验室”、“体育新闻新媒体创作实验室”、“体育摄影创作实验室”等平台，为学生提供全面发展的机会。

二、课程改革：特色课程建设与拓展

在课程教学改革上，上海体育附中加强以教为主体，以体为特色的特色课程建设。

1. 课程设置

学校与市教委教研室签约合作，开发“体育新闻”、“体育英语”、“体育摄影”等拓展型课程，为学生提供更多选择。

2. 竞赛体系

学校积极发挥作为杨浦区乒乓球联盟“领头羊”的作用，组织联盟内各校在课程建设、体育赛事、人才培养上的探索与合作。

三、体育联盟：区域合作与交流

上海体育附中积极发挥在体育联盟中的引领作用，组织区中小学校长乒乓球赛和校园乒乓球联盟排名晋级赛，促进区域内学校之间的交流与合作。

四、竞技体育人才培养

上海体育附中在竞技体育后备人才培养方面取得了丰硕成果，为国家输送了奥运选手盛泽田、邹市明、胡建关等，并培养出亚运选手高淑英等优秀运动员。

1. 亦读亦训办学方针

学校坚持“亦读亦训”办学方针，将教学、训练、科研三结合，为学生的全面发展提供有力保障。

2. 文化教育与训练竞赛协调发展

学校实施主教练和班主任负共同责制，确保文化教育和训练竞赛的相互促进、协调发展。

五、未来展望

面对未来，上海体育附中将继续深化体教融合，发挥自身优势，为国家培养更多优秀的体育人才。

1. 深化课程改革

学校将继续优化课程设置，加强特色课程建设，提升学生的综合素质。

2. 拓展体育联盟

学校将进一步加强与区域内学校的合作，推动体育联盟的健康发展。

3. 提升竞技体育水平

学校将继续加强竞技体育后备人才培养，为国家输送更多优秀运动员。

总之，上海体育附中在成就体育人才的摇篮之路上，以其独特的教育模式和成功经验，为我国体育事业的发展做出了重要贡献。在未来的发展中，上海体育附中将继续努力，为国家培养更多优秀的体育人才。