一、活动背景
“赶小猪”是一项适合小班幼儿的体育活动，旨在通过游戏的形式，锻炼幼儿的身体协调性和控制能力，同时培养他们的想象力和团队协作精神。以下是对“赶小猪”体育活动的详细说课攻略。
二、活动目标
- 锻炼目标：练习持物控球跑，提高控制能力。
- 技能目标：发展动作的协调性，学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。
- 情感目标：通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣，培养耐心、细心、不怕困难的品质。
- 社会目标：学会与他人协作，提高团结协作能力。
三、活动准备
- 器材准备：皮球、小棍、小椅子若干张。
- 场地布置：根据游戏需要布置相应的场地，如小路、树林、小山等。
四、活动过程
1. 开始部分
- 队列练习：教师与幼儿手持小棍，听音乐做全身运动，进行队列练习。
- 热身活动：幼儿一个跟着一个走成大皮球，并会听口令练习“稍息、立正、齐步走、立定”等。
2. 基本部分
- 游戏引入：教师介绍赶小猪的玩法，并示范赶小猪的动作。
- 探索玩法：幼儿人手一根棍子和一只“小猪”，分散练习和探索“赶小猪”的方法，老师巡回指导和观察。
- 团队游戏：幼儿六路纵队站好，只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将“小猪”赶到指定的终点，再赶回来，交给第二排的幼儿，然后排到队尾后面。幼儿依次游戏，比一比，看哪一组的“小猪”最听话，哪一组的速度最快。
3. 结束部分
- 小结游戏情况：教师对幼儿的表现进行总结，并表扬优秀者。
- 放松活动：教师带领幼儿进行放松活动，如拉伸运动等。
五、活动反思
通过本次“赶小猪”体育活动，幼儿在游戏中锻炼了身体，提高了协调性和控制能力。同时，活动也培养了幼儿的团队协作精神和不怕困难的品质。在今后的教学中，教师应根据幼儿的实际情况，不断调整和优化教学内容，以更好地促进幼儿的全面发展。