延边大学作为国家双一流建设高校和211工程重点建设大学，在体育教育领域有着深厚的历史积淀和丰富的办学经验。本文将深入解析延边大学的体育评估标准，探讨其如何打造全面健身的新标杆。
一、评估原则与体系
延边大学的体育评估采用定性与定量相结合的方法，旨在实现对学生综合素质科学、公正的评估。评估体系主要包括德育、智育、体育三方面，总分100分。
1. 德育评估
德育评估按照学校制定的《学生政治思想与品德定性定量综合考核方案》评定，占总分20分。
2. 智育评估
智育评估总分为70分，其中基础分65分，加分5分。每学期考试和考查成绩平均分65%为智育基础分。政教课、军训课成绩均列入智育基础分。
3. 体育评估
体育评估成绩为10分，按照原国家教委制定的《大学生体育合格标准》及《延边大学体育课评估方法》执行。
二、评估程序
1. 学期末评估
学期末，对德、智、体分别进行评估，评估定出各自的分数。
2. 综合评估
开学初2周内按照综合评估方案进行评估。
3. 自评与民主评议
在自评的基础上，班级评估小组组织民主评议，对每个学生民主测评，填写考核登记表并报辅导员。
4. 组织测评
辅导员对每个学生负责做组织测评，填写考核登记表，报送学院评估、评定小组。
三、全面健身新标杆
延边大学通过以下措施打造全面健身新标杆：
1. 丰富课程设置
学校提供多样化的体育课程，满足不同学生的需求。
2. 提高教学质量
学校注重体育教师的培养，提高教学质量。
3. 加强体育设施建设
学校不断改善体育场地和设施，为学生提供良好的锻炼环境。
4. 深化体教融合
学校将体育教育与德育、智育相结合，促进学生全面发展。
5. 推广全民健身活动
学校定期举办各类体育活动，鼓励学生积极参与。
四、总结
延边大学体育评估标准以其科学性、公正性和全面性，为学生提供了良好的锻炼环境。通过不断优化评估体系，学校致力于打造全面健身的新标杆，为学生的身心健康发展贡献力量。