揭秘扬州大学体育人文：传承运动精神，塑造全面人才新篇章

扬州大学体育学院作为一所具有深厚历史底蕴和鲜明特色的高等学府，始终秉承“明德博学，兴体行健”的院训，致力于传承运动精神，培养全面人才。本文将从学院的历史沿革、学科建设、人才培养、社会服务等方面，揭秘扬州大学体育人文的魅力。

一、历史沿革

扬州大学体育学院成立于1998年8月，由原扬州师范学院体育系和原扬州师范学院、江苏农学院、扬州医学院、扬州工学院、江苏省水利专科学校、江苏省商业专科学校的公共体育教研室合并组建而成。学院专业办学历史始于1972年，至今已有40余年的发展历程。

扬州大学体育学院设有体育学一级学科博士学位授权点、体育学一级学科硕士学位授权点、课程与教学论（体育方向）以及体育专业硕士学位点。学院拥有体育教育、社会体育指导与管理和武术与民族传统体育三个本科专业，其中体育教育和社会体育指导与管理两个专业为国家一流专业建设点。

扬州大学体育学院以培养德智体全面发展、具有扎实体育教育基本理论、基本知识和基本技能的体育教育专门人才为目标。

（1）系统掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论与方法，以及运动技能。

（2）了解学校体育改革发展、体育科研的发展趋势，培养独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题和体育科学研究能力。

（3）初步掌握一门外国语，掌握计算机应用的基本知识，达到大学英语三级等级和计算机二级等级的要求。

（4）具有健康的体魄，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

（5）具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。

（1）专业基础课：运动解剖学、运动生理学、体育学概论、体育心理学、体育保健学、田径、体操、武术、篮球。

（2）专业核心课：学校体育学、教育学、心理学。

（3）专项理论与实践课：田径、体操、武术、篮球、排球、足球、健美操、网球、乒乓球、羽毛球、体育舞蹈。

扬州大学体育学院充分发挥学科优势，积极开展社会服务。近年来，学院教师主持国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金、霍英东教育基金和部省级课题20余项，厅局级课题30余项；出版专著、教材10多部，发表论文200余篇。

扬州大学体育学院在传承运动精神、塑造全面人才方面取得了显著成果。学院注重培养学生的团队精神、拼搏精神、创新精神和实践能力，使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

总之，扬州大学体育学院以其深厚的文化底蕴、鲜明的学科特色和卓越的育人成果，为我国体育事业的发展做出了积极贡献。在新时代背景下，学院将继续努力，为培养更多优秀体育人才，推动我国体育事业繁荣发展贡献力量。