引言
幼儿时期的爬行游戏对于孩子们的身体发育和协调能力的提升具有重要意义。本教案旨在通过一系列趣味性强的爬行游戏，帮助小班幼儿在玩乐中锻炼身体，增强四肢肌肉力量，提高动作协调性和灵活性。
教学目标
- 通过爬行游戏，增强幼儿四肢肌肉力量。
- 提高幼儿动作的协调性和灵活性。
- 培养幼儿团队合作精神，增进亲子感情。
教学准备
- 音乐：动物狂欢节-乌龟。
- 小鼓一只，乌龟头饰若干，青蛙、鸭子玩具。
- 爬行垫、平衡木、障碍盒、轮胎、海绵棒等。
- 音乐播放设备。
教学过程
一、活动开始
扮演角色：教师引导幼儿戴上乌龟头饰，扮演小乌龟。
- 教师：现在你们就是小乌龟了，我就是乌龟妈妈了。
热身运动：师幼一起做热身运动，如点点头、伸伸臂、踢踢腿、蹦蹦跳、扭扭身子转个圈。
二、变换方式练习爬行
寻找好朋友：教师引导幼儿寻找好朋友小青蛙和小鸭子。
- 教师：去找你们的好朋友小青蛙玩吧。你们的好朋友还有小鸭子呢，再去找小鸭子玩玩吧。
爬行问候：幼儿爬动着依次向小青蛙、小鸭子等问好，然后再爬回自己家来。
三、听信号变换方向和变速爬行
听信号爬行：教师敲击小鼓，引导幼儿根据鼓声变换方向和速度爬行。
- 教师提示：鼓声“咚咚咚”，小乌龟就往前爬；鼓声“嗒嗒嗒”，小乌龟就倒退着爬；鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”，小乌龟就转着圈爬。
练习爬行：
- 听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。
- 听信号向前变换速度爬。
- 听信号转圈变换速度爬。
- 听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。
四、调整活动量
休息活动：教师引导幼儿休息，如打个滚，让肚子晒晒太阳。
放松活动：教师带领幼儿进行放松活动，如乌龟游泳。
五、游戏活动
我是小小解放军：设置情境，让幼儿模拟解放军爬行过山坡、草地、池塘等障碍物。
- 规则：幼儿分两组，比比哪组爬得快。
障碍爬行：设置障碍物，如纸盒、平衡木、轮胎等，让幼儿练习爬行。
教学总结
通过本次爬行游戏活动，幼儿在玩乐中锻炼了身体，提高了动作协调性和灵活性。教师应关注每个幼儿的进步，鼓励他们积极参与，体验运动的乐趣。