一、活动背景

竹竿舞是我国传统的民间舞蹈，它不仅能锻炼身体，还能培养孩子们的节奏感和协调性。大班的孩子正处于身心发展的关键时期，组织此类体育活动有助于提高他们的身体协调能力、节奏感以及团队合作精神。本教案旨在通过趣味竹竿舞活动，让孩子们在快乐中锻炼身体，感受传统文化。

二、活动目标

  1. 认知目标：了解竹竿舞的基本动作和节奏。
  2. 技能目标：学会配合竹竿节奏进行翻飞动作。
  3. 情感目标：体验合作与竞争的乐趣，培养团队精神。

三、活动准备

  1. 场地：宽敞的教室或操场。
  2. 器材：竹竿若干、音乐播放设备。
  3. 服装：运动服、运动鞋。

四、活动过程

1. 热身活动

  • 活动名称：竹竿操
  • 活动内容：教师带领孩子们做简单的热身运动，如头部运动、手腕运动、腿部运动等，为接下来的竹竿舞活动做好准备。

2. 竹竿舞教学

  • 活动名称：竹竿舞基本动作教学
  • 活动内容：
    1. 教师讲解竹竿舞的基本动作，如踏步、跳步、转身等。
    2. 教师示范动作，让孩子们跟随学习。
    3. 分组练习，让孩子们熟悉动作。

3. 趣味竹竿舞

  • 活动名称：趣味竹竿舞
  • 活动内容：
    1. 教师播放音乐，孩子们跟随节奏进行翻飞动作。
    2. 设计一些有趣的动作，如“抓竹竿”、“绕圈”等，增加活动的趣味性。
    3. 鼓励孩子们发挥创意，自编动作。

4. 竞赛环节

  • 活动名称：竹竿舞比赛
  • 活动内容：
    1. 将孩子们分成若干小组，进行竹竿舞比赛。
    2. 比赛规则：按照动作整齐度、节奏感等方面进行评分。
    3. 鼓励孩子们积极参与，培养团队合作精神。

5. 活动总结

  • 活动名称：活动总结
  • 活动内容：
    1. 教师对本次活动进行总结，表扬孩子们的优秀表现。
    2. 鼓励孩子们在日常生活中多参加体育活动，锻炼身体。
    3. 分发奖品，奖励表现优异的孩子们。

五、活动延伸

  1. 家长可以和孩子一起学习竹竿舞，增进亲子关系。
  2. 教师可以将竹竿舞融入日常教学，提高孩子们的体育素养。

六、注意事项

  1. 在活动过程中，教师要时刻关注孩子们的安全。
  2. 根据孩子们的实际情况，适当调整活动难度。
  3. 鼓励孩子们积极参与，营造良好的活动氛围。

通过本次趣味竹竿舞活动，相信孩子们能够在快乐中锻炼身体，感受传统文化的魅力。