一、活动目标

  1. 通过趣味花样跳伞活动，培养幼儿的身体协调性和平衡能力。
  2. 锻炼幼儿的腿部力量和跳跃能力。
  3. 增强幼儿的团队协作意识和集体荣誉感。
  4. 让幼儿在活动中体验运动的乐趣，培养积极向上的精神风貌。

二、活动准备

  1. 场地：宽敞的户外场地，如操场、公园等。
  2. 设备：大椅子四把、小椅子若干把（与幼儿人数相同）、色彩鲜艳的降落伞胸饰牌、欢快的背景音乐《我们是冠军》、轻柔的放松音乐《小白船》。
  3. 人员：教师、助教若干名。

三、活动过程

1. 导入

  1. 谈话导入：教师向幼儿介绍花样跳伞这项运动，激发幼儿的兴趣。
  2. 播放欢快的背景音乐，引导幼儿跟随音乐做热身运动。

2. 自由探索花样跳伞的动作

  1. 请幼儿跟随教师，模仿飞机起飞、钻山洞、滑翔、转身等动作，飞到场地四周的小椅子旁准备跳伞。
  2. 幼儿自由尝试探索花样跳伞的动作，教师巡回指导，注意保护幼儿的安全，并引导幼儿摆出多种造型，想出更多的降落姿势。

3. 幼儿展示自己的跳伞动作

  1. 幼儿分组，每组展示自己的跳伞动作，其他组幼儿观看并给予掌声鼓励。
  2. 教师对每组的表现进行点评，鼓励幼儿发挥创意，积极参与。

4. 教师讲解动作要领，幼儿练习跳伞

  1. 教师讲解双脚并拢、站在小椅子中间、准备好跳的姿势、在腾空时用手臂摆一个造型、落地时前脚掌着地、屈膝下蹲、保持平衡等动作要领。
  2. 幼儿分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

5. 增加难度，学习跳伞

  1. 教师引导幼儿增加难度，尝试从大椅子跳下。
  2. 教师进行安全意识教育，提醒幼儿注意安全。

6. 游戏环节：《勇敢的小伞兵》

  1. 幼儿分成四组，站在起点线后。
  2. 游戏开始，大家念儿歌：“我们都是小伞兵，个个勇敢练本领。”接着，第一名幼儿出发，先绕椅子蛇形跑，然后站到最后一把椅子旁，进行跳伞。
  3. 幼儿轮流进行游戏，跳得准的获胜。

7. 教师评价，分享成功的喜悦和乐趣

  1. 教师以指挥官的身份对小伞兵的跳伞训练情况进行评价。
  2. 与幼儿一起分享成功的喜悦和乐趣，引导幼儿感受团队合作的力量。

四、活动总结

  1. 教师总结本次活动的收获，肯定幼儿的表现。
  2. 引导幼儿认识到团队合作的重要性，培养幼儿积极向上的精神风貌。

五、延伸活动

  1. 家长与幼儿一起在家练习花样跳伞动作，增进亲子感情。
  2. 教师在下次活动中，展示幼儿在家练习的照片或视频，激发幼儿参与活动的积极性。