深圳市凤光小学、百仕达小学、碧波小学、深圳小学、深圳外国语小学、坪山外国语学校、华南师范大学附属平湖学校等众多小学，通过深入实践体教融合，将体育教育融入到学校教育的方方面面，不仅提高了学生的身体素质，更在培养学生健全人格、锤炼意志等方面取得了显著成效。以下是深圳体育小学育人奥秘的深入剖析。

一、全面推行“每天一节体育课”

深圳市各体育小学积极响应国家政策，全面推行“每天一节体育课”，确保学生每天至少有一小时的体育锻炼时间。深圳小学将体育课纳入常规课程，每周开展4次常规体育课和1次韵律体育课，让学生在轻松愉快的氛围中掌握多项体育技能，养成锻炼习惯。

二、特色体育项目多样化

深圳市体育小学注重特色体育项目的开发，如足球、篮球、排球、田径、游泳等，满足学生个性化需求。坪山外国语学校更是构建了六大体育联赛体系，学生参赛率达100%，为学生提供展示才华的平台。

三、体教融合，以体育人

深圳市体育小学将体育教育与其他学科教育相结合，以体育育人。例如，华南师范大学附属平湖学校提出“以体育人，成生命气象”的办学理念，通过体育课程、赛事、家校企合作等多方面入手，深入探索四协同体育育人模式。

四、创新教学方法，提升体育素养

深圳市体育小学积极探索创新教学方法，提高学生的体育素养。例如，碧波小学通过灵活整合课程与校园资源，破解运动场地瓶颈，确保每位学生每天至少一小时的运动时长。

五、强化师资，打造高素质体育教师队伍

深圳市体育小学注重师资队伍建设，多渠道增加体育教师供给。深圳小学组建了以编制内体育专业学科教师为主，形体、舞蹈专业学科背景教师为辅，体育专项技术人才为补充的体育师资队伍，提升教学质量。

六、家校合作，共同推进体育教育

深圳市体育小学积极与家长合作，共同推进体育教育。例如，坪山外国语学校不仅成立了家委会，还覆盖学校、年级的体育家委会，形成家校共育的良好氛围。

七、校园体育氛围浓厚

深圳市体育小学营造了浓厚的校园体育氛围，让学生在运动中享受乐趣，增强体质。例如，携创高级技工学校通过开展丰富多彩的文体活动，推动以体育人、以体促健的理念深入人心。

总之，深圳市体育小学在育人方面取得的显著成效，为全国体育教育提供了有益借鉴。通过全面推行“每天一节体育课”、特色体育项目多样化、体教融合、创新教学方法、强化师资、家校合作以及浓厚的校园体育氛围等措施，深圳市体育小学为学生的全面发展奠定了坚实基础。