活动目标

  1. 通过钻爬游戏，发展幼儿的平衡、协调和灵活性。
  2. 培养幼儿的勇敢精神和团队合作意识。
  3. 提高幼儿对体育活动的兴趣，促进身心健康发展。

活动准备

  1. 游戏场地：宽敞的室内或室外空间。
  2. 游戏器材：长桌、垫板、长凳、气球、泡沫垫、环状器具等。
  3. 音乐：《健康歌》、《西游记》音乐、《三条小鱼》和《螃蟹歌》等。

活动过程

一、热身运动

  1. 随音乐做热身运动，活动四肢，提高身体的灵活性。
  2. 教师带领幼儿做模仿动物的动作，如乌龟、螃蟹、猴子等，激发幼儿参与活动的兴趣。

二、基本部分

1. 桌子游戏

  1. 向幼儿介绍桌子，鼓励幼儿自由探索桌子的各种玩法。
  2. 游戏示例：
    • 桌子变成小桥，幼儿排队过桥。
    • 桌子变成大桥，幼儿合龙过桥。
    • 桌子变成九曲桥，幼儿动脑筋过桥。

2. 长凳游戏

  1. 引导幼儿用长凳进行各种练习，如跨、跳、钻、爬、撑越、走等。
  2. 提醒幼儿注意安全，适当保护。

3. 垫子游戏

  1. 幼儿利用垫子进行各种玩法，如打滚、跑、跳、爬等。
  2. 教师引导幼儿将垫子与其他器材结合，如钻山洞、攀爬等。

4. 环状器具游戏

  1. 引导幼儿在环状器具中前进，探索不同的前进方法。
  2. 教师创设游戏情境，如“大鲨鱼”游戏，调控运动量，增强趣味性。

三、钻爬游戏

  1. 教师示范钻爬动作，纠正幼儿的动作。
  2. 幼儿分组进行钻爬游戏，如“听声音找妈妈”、“到奶奶家做客”等。

四、放松活动

  1. 随音乐做放松运动，缓解肌肉紧张。
  2. 教师总结活动，鼓励幼儿积极参与体育活动。

活动反思

  1. 观察幼儿在活动中的表现，了解幼儿的兴趣和需求。
  2. 评估活动目标达成情况，调整活动内容和方式。
  3. 总结活动经验，为今后的活动提供参考。