活动目标

  1. 练习幼儿听信号向指定方向小碎步，边走边跑的能力。
  2. 发展幼儿跑跳能力和反应的灵敏性。
  3. 培养幼儿团结友爱，相互帮助的品质。

活动准备

  1. 燕子头饰。
  2. 《小燕子》歌曲磁带。
  3. 花环若干，分散在场地一端。

活动玩法

  1. 场地布置：场地一端散放着花环当燕窝，幼儿扮小燕各占一个窝，老师当燕妈妈。
  2. 游戏开始：燕妈妈说：“孩子们，春天到了，天气暖和了，我们出来跳舞吧！”小燕跟妈妈向场地另一端，边说儿歌边跳舞。
  3. 老鼠出现：这时，一只老鼠跑出来偷燕窝（1～2）。
  4. 下雨信号：当听到妈妈说：“下雨了，孩子们快回家了”时，小燕迅速跑回窝。
  5. 帮助同伴：一进窝的小燕可请找不到窝的小燕到自己的窝里。
  6. 游戏重复：第二遍，游戏开始，重复以上步骤。

游戏规则

  1. 小燕在游戏中要听从燕妈妈的指挥。
  2. 小燕在跑回窝的过程中，不能被老鼠抓住。
  3. 找到窝的小燕要帮助其他找不到窝的小燕。

活动反思

  1. 观察幼儿在游戏中的表现，了解幼儿的跑跳能力和反应的灵敏性。
  2. 关注幼儿之间的互动，培养幼儿团结友爱，相互帮助的品质。
  3. 根据幼儿的表现，调整游戏难度，让每个幼儿都能参与其中，体验游戏的乐趣。