引言

在当今这个疫情防控常态化的大背景下，幼儿园体育课不仅要注重幼儿的体能发展，还要关注幼儿的健康安全。以下是一份针对小班幼儿的体育课教案，旨在通过趣味性的活动，帮助幼儿增强体质，提高免疫力，同时培养良好的卫生习惯。

活动目标

  1. 体能发展：通过体育活动，提高幼儿的大肌肉动作、平衡协调等基础运动能力。
  2. 健康意识：培养幼儿的健康意识，提高免疫力，预防病毒感染。
  3. 卫生习惯：教育幼儿注意个人卫生，养成良好的生活习惯。

活动准备

  1. 场地：宽敞的室内或户外活动场地。
  2. 器材：小红旗、布偶、音乐播放设备、消毒液、纸巾等。
  3. 人员：一名教师，若干助教。

活动过程

一、热身活动

  1. 音乐律动：播放欢快的音乐，带领幼儿做简单的舞蹈动作，活动全身关节。
  2. 趣味游戏：组织幼儿进行“病毒追逐战”游戏，模拟躲避病毒的场景，提高幼儿的反应能力和协调性。

二、主体活动

  1. 病毒大作战：

    • 游戏规则：教师手持小红旗，代表病毒，幼儿需躲避小红旗，避免被“感染”。
    • 活动步骤：
      1. 教师讲解游戏规则，示范躲避动作。
      2. 幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。
      3. 游戏结束后，评选出“最佳躲避者”。

  2. 卫生习惯养成：

    • 活动内容：通过故事、儿歌等形式，教育幼儿注意个人卫生，如勤洗手、戴口罩等。
    • 活动步骤：
      1. 教师讲述《小手洗洗澡》的故事，引导幼儿理解洗手的重要性。
      2. 播放儿歌《戴口罩》，让幼儿跟随音乐做动作，熟悉戴口罩的方法。

三、放松活动

  1. 音乐放松：播放轻柔的音乐，带领幼儿进行深呼吸、放松身心。
  2. 总结分享：教师总结活动内容，鼓励幼儿在日常生活中养成良好的卫生习惯。

活动反思

本次体育课通过趣味性的活动，既提高了幼儿的体能，又增强了他们的健康意识。在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的健康成长，为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。