小班摇木马游戏:趣味体育教案新体验
活动目标
- 培养幼儿的身体协调性和平衡能力。
- 通过摇木马游戏,增强幼儿的团队合作意识。
- 丰富幼儿的户外活动体验,提高他们对体育活动的兴趣。
活动准备
- 摇木马若干。
- 适合幼儿的音乐。
- 安全防护措施,如软垫、防护网等。
活动过程
一、热身活动
- 音乐热身:播放欢快的音乐,引导幼儿跟随音乐节奏做简单的拉伸运动,如头部运动、臂部运动、腿部运动等,让幼儿充分活动身体,预热身体各部位。
二、摇木马游戏
- 游戏介绍:向幼儿介绍摇木马游戏的基本规则和玩法,强调安全注意事项。
- 分组进行:将幼儿分成若干小组,每组轮流进行摇木马游戏。
- 游戏规则:
- 每组幼儿需轮流坐在摇木马上,双手抓住摇木马的两侧,双脚并拢。
- 音乐响起时,幼儿需随着音乐的节奏摇晃摇木马。
- 音乐停止时,幼儿需立即停止摇晃,保持平衡。
- 每组幼儿需在规定时间内完成一定的摇晃次数,记录成绩。
- 游戏进行:教师监督游戏过程,确保幼儿安全,并鼓励幼儿积极参与。
三、游戏总结
- 回顾游戏:引导幼儿回顾摇木马游戏的过程,分享自己的感受和收获。
- 总结经验:教师对游戏进行总结,强调团队合作的重要性,并鼓励幼儿在日常生活中继续锻炼身体,提高自己的协调性和平衡能力。
活动延伸
一、家园共育
- 向家长介绍摇木马游戏的意义,鼓励家长在家中与孩子一起进行类似的体育活动。
- 建议家长为孩子提供安全的运动环境,如在家中的阳台或庭院设置简易的摇木马。
二、主题活动
- 以摇木马游戏为主题,开展相关的绘画、手工等活动,让幼儿在创作中感受体育活动的乐趣。
- 邀请家长参与,共同组织一次摇木马游戏比赛,增进亲子关系,提高幼儿的团队合作意识。