活动目的

  1. 让幼儿体验玩陀螺的乐趣，提高身体协调性和平衡能力。
  2. 培养幼儿动手制作陀螺的能力，激发创造力和想象力。
  3. 通过陀螺比赛，培养幼儿的竞争意识和团队合作精神。

活动准备

  1. 教具：陀螺若干、陀螺制作材料（如圆形卡片、牙签、彩纸等）、计时器。
  2. 学具：剪刀、胶水、彩笔等。
  3. 场地：宽敞的室内或室外场地。

活动过程

一、导入活动

  1. 教师出示陀螺，激发幼儿兴趣。
  2. 提问：这是什么玩具？你们见过什么样的陀螺？
  3. 幼儿自由讨论，分享自己知道的陀螺种类。

二、陀螺制作

  1. 教师示范陀螺制作方法，讲解注意事项。
  2. 幼儿分组，每组选择材料制作陀螺。
  3. 教师巡回指导，鼓励幼儿发挥创意，制作独特的陀螺。

三、玩转陀螺

  1. 幼儿自由玩陀螺，体验陀螺旋转的乐趣。
  2. 教师引导幼儿观察陀螺旋转时的现象，如陀螺的稳定性、旋转速度等。
  3. 幼儿讨论陀螺旋转的原理，分享自己的发现。

四、陀螺比赛

  1. 幼儿分组进行陀螺比赛，比一比谁的陀螺转得久。
  2. 教师计时，记录每组陀螺旋转的时间。
  3. 比赛结束后，评选出旋转时间最长的陀螺，颁发奖品。

五、总结与反思

  1. 教师总结活动过程，表扬幼儿的创意和努力。
  2. 幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
  3. 教师引导幼儿思考陀螺旋转的原理，激发幼儿对科学知识的兴趣。

活动延伸

  1. 鼓励幼儿回家后与家人一起玩陀螺，分享活动中的乐趣。
  2. 组织幼儿参观科技馆或博物馆，了解陀螺的起源和发展。
  3. 开展陀螺主题绘画或手工制作活动，进一步拓展幼儿的创造力。