龙岩高中：体育与艺术的完美融合，探索青春活力新境界

引言

龙岩高级中学，作为一所具有深厚历史底蕴和鲜明办学特色的学校，近年来在体育与艺术教育方面取得了显著成果。本文将探讨龙岩高中如何通过体育与艺术的完美融合，为学生打造一个充满活力的青春成长环境。

龙岩高中自2013年底新领导班子成立以来，确立了“为每一个学生幸福人生奠基”的办学理念，并提出了“初中创品牌，高中办特色”的办学目标。学校注重内涵发展，加强精细化管理，在体育、艺术教学中凸显优势，致力于形成“为学生成长导航，为学生成功铺路，让学生个性特长自由发挥”的办学特色。

龙岩高中初中部积极探索分层教学模式，提高高效课堂和高效作业效率，减负增效。初中教育教学质量在龙岩市居领先地位，初中“四率”评估连续多年获城区市直学校一等奖。

龙岩高中高中部发挥艺、体教育师资优势，2014年经市教育局批准，恢复面向全市招收美术特长生。2015年艺体类考生专业、文考本科上线率均达100%。此外，学校还积极开展各类体育赛事和活动，如田径、篮球、足球等，为学生提供展示才华的舞台。

龙岩高中将体育与艺术教育相结合，如将国家级非物质文化遗产“龙岩采茶灯”融入校园课间操，让学生在运动中感受传统文化魅力。

紫金山实验学校和凤凰小学将非遗体育课间活动作为特色项目，让学生在轻松愉快的氛围中学习非遗文化。学校将采茶灯经典动作拆解为标准化动作，既保留了农耕美学，又满足了青少年运动需求。

在以人为本的新课程教学理念下，龙岩高中体育教师在教学中努力营造宽松、自主、有个性的教学环境。通过创设自主、合作、创新的学习方式，使学生的创新精神和能力得以培养。

学校体育教师在教学过程中充分发挥学生的主体作用，让他们自主地锻炼，减少教师无谓的干扰与约束。如在进行投掷练习时，不拘于以往在教师统一指挥下进行集体练习，让学生在自主获取、主动合作、自由创新的新课堂教学境界中学习与提高。

学校将体育与德育、美育相结合，赋予每个动作教育内涵。如“炒茶转体”需屏息凝神训练专注力，“筛茶跳跃”随韵律起伏培养节奏感。这套课间操不仅打破传统模式单一性，更成为五育融合的鲜活载体。

龙岩高中通过体育与艺术的完美融合，为学生打造了一个充满活力的青春成长环境。学校将继续深化教育教学改革，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。